Met een liniaal, geodriehoek, meetlint, enzovoort kun je de lengte van iets opmeten.

 

Je kunt hiermee ook de lengte van jou zelf opmeten.

We gaan dit schooljaar kijken hoeveel jij gegroeid bent in lengte.

Uiteindelijk maak je hiervan een poster.

 

Stap 1 is om de 4 of 5 weken in de les van rekenen meten hoe lang je bent.

In de klas zal een meetlint opgehangen worden waar je kan meten hoe lang je bent.

De meetgegevens dien je zelf bij te houden.

 

Poster/werkstuk:

Op een A4tje maak je een lijngrafiek.

In deze grafiek komen de meetgegevens te staan die jij de afgelopen maanden bij rekenen hebt bijgehouden.

De grafiek heeft een titel, de assen zijn benoemd en de punten in de grafiek zijn met een lijn verbonden.

 

Kijkend naar de grafiek en gebruikmakend van jou meetgegevens, ga je antwoord geven op de volgende vragen:

- Hoeveel centimeter is het verschil tussen de eerste meting en de laatste meting?

- Hoeveel centimeter ben je gemiddeld per maand gegroeid?

- Hoeveel procent ben je gegroeid in de afgelopen maanden?